Fiche activité - Panorama des droits humains

Une multitude de fiches d’activités pédagogiques sur les droits humains sont à votre disposition sur www.amnesty.be/plateforme
Chaque fiche est répertoriée selon différents critères (thématiques, articles de la Déclaration universelle des droits de l’homme concernés, durée, niveau scolaire et complexité).
D’autres fiches et documents sont également accessibles sur cette plateforme en ligne, afin de vous aider à approfondir certaines thématiques, certaines notions-clés ou à prolonger certaines discussions ou une activité en visionnant un film, en utilisant des petits quiz ou en ayant recours à des témoignages.

Compétences d’EPC développées

Primaire et premier cycle du secondaire : 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 5.1, 5.2, 6.1, 6.3, 7.1, 7.2, 7.3, 8.1, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.3, 10.4.
Compétences terminales 2e cycle du secondaire : 2.1.4, 2.1.5, 2.2.3, 2.2.5.-2.2.6.

Objectifs

Apprendre à expliciter ses réactions et ses comportements en fonction des groupes d’appartenance et des situations vécues
Apprendre à reconnaître l’altérité et la situer dans son contexte culturel, historique et social.
Saisir les principales caractéristiques d’un système démocratique.

Méthodologie

Travail individuel / Travail en sous-groupes / Débat

Matériel

Version simplifiée de la Déclaration universelle des droits de l’homme (un exemplaire pour chaque élève
Fiches didactiques (de 1 à 7) (cf. annexe/document de l’activité)
Bloc de papier ou flipchart.

Brève description de l’activité

Cette activité consiste à faire réfléchir et débattre les élèves, en sous-groupes, à propos des droits humains. Grâce à différentes « fiches thématiques », les groupes se focalisent sur un droit spécifique et sont orientés dans leurs réflexions par un questionnaire.
À travers cette activité, les élèves sont amenés à : reformuler certains droits
humains avec leurs propres mots ; faire des liens entre les droits humains et leur vie quotidienne ; discuter des conséquences que le non-respect des droits humains peut avoir pour eux ; expliquer comment les droits
humains peuvent être protégés et comment ils peuvent s’engager pour défendre leurs droits et ceux des autres.

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