Fiche Activité - Accès à la justice - Le pas en avant

Une multitude de fiches d’activités pédagogiques sur les droits humains sont à votre disposition sur www.amnesty.be/plateforme
Chaque fiche est répertoriée selon différents critères (thématiques, articles de la Déclaration universelle des droits de l’homme concernés, durée, niveau scolaire et complexité).
D’autres fiches et documents sont également accessibles sur cette plateforme en ligne, afin de vous aider à approfondir certaines thématiques, certaines notions-clés ou à prolonger certaines discussions ou une activité en visionnant un film, en utilisant des petits quiz ou en ayant recours à des témoignages.

Compétences d’EPC développées

Compétences du primaire et du premier cycle du secondaire : 1.1, 2.1, 2.2, .3, 3.1, 3.2, 5.1, 5.2, 7.1, 7.2,
8.1, 9.1, 9.2, 9.3.

Compétences terminales deuxième cycle du secondaire : 2.15., 3.1.5, 3.1.4.

Objectifs

Identifier les obstacles dans l’accès à la justice.

Comprendre les enjeux autour de l’accès à la justice.

Développer l’esprit critique et la capacité d’argumentation.

Méthodologie

Expression orale

Matériel

Liste des mises en situation (cf. annexe)

Passeports des droits humains (1 pour chaque élève) : à commander gratuitement sur www.amnesty.be/dudhjeunes

Brève description de l’activité

Cette activité permet de découvrir la notion de discrimination liée à l’accès à la justice.

Le « pas en avant » permet aux élèves de prendre conscience des inégalités et situations de discriminations rencontrées par certains groupes de personnes par rapport à d’autres, et l’impact qu’elles ont sur l’accès à la justice pour ces personnes.

Cette activité vise à aider les élèves à réfléchir à ces notions et à lutter contre les discriminations.

Compétences d’EPC développées
Compétences du primaire et du premier cycle du secondaire : 1.1, 2.1, 2.2, .3, 3.1, 3.2, 5.1, 5.2, 7.1, 7.2, 8.1, (…)

Compétences d’EPC développées
Compétences primaire et premier cycle du secondaire : 2,1, 5,1, 7,1, 7,2, 8,1, 8,2, 9,1. Compétences terminales (…)

Compétences d’EPC développées
Compétences du premier cycle du secondaire : 1.1, 2.1, 2.2, .3, 3.1, 3.2, 5.1, 5.2, 7.1, 7.2, 8.1, 9.1, 9.2, 9.3. (…)

Matériel nécessaire
Prévoir une copie par élève de la grille de mots mêlés.
Brève description de l’activité
Cette activité consiste à (…)

Amnesty International met à la disposition des écoles, sous forme de prêt, cinq expositions pour sensibiliser les élèves aux droits humains.

Découvre les bonnes nouvelles du mois de mars !

Découvre les bonnes nouvelles du mois de février !

Une exposition illustrée sur les droits de l’enfant à accueillir dans les écoles primaires ou secondaires

Signe la pétition pour exiger un cessez-le-feu de la part d’Israël et du Hamas afin de faire cesser les souffrances de la population civile.

Les autorités saoudiennes doivent libérer toutes les personnes détenues pour avoir exercé leur droit à la liberté d’expression.

Signe la pétition pour que les autorités abandonnent les charges contre Pierina Nochetti, militante lesbienne en faveur des droits humains en Argentine

Migrants et Réfugiés